Вулканы — удивительное явление природы: и красивое и очень опасное. На протяжении веков они завораживали ученых и пугали тех, кто находился рядом.Ребята 12 группы в рамках проектной деятельности" Хочу все знать", познакомились с таким природным явлением,как вулкан, его строением. Сделали из подручных средств вулкан и провели опыт " извержение вулкана".

Детей с раннего возраста нужно приучать к науке. Лучше всего для этого подойдут опыты — наглядные, интересные и приводящие к неожиданным для детей результатам.Воспитанники гр.12 провели следующие опыты: " Сломанная кисточка" , " Посмотри на стрелки" и познакомили с понятием "преломление света".Эксперимент «дождевые тучи» помог узнать, как устроены облака . Опыты помогли детям осознать явления происходящие в окружающем мире и ни один ребенок не остался без положительных эмоций.

Мир вокруг нас удивителен и бесконечно разнообразен. Ежедневно дети сталкиваются с интересными и порой непонятными явлениями в живой и неживой природе, постигают знания об их взаимосвязях. расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность. Одним из самых эффективных способов расширения кругозора детей является – экспериментирование, в процессе которого дошкольники получают возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя учёными, исследователями, первооткрывателями. В процессе постижения новых знаний у детей развивается умение анализировать, обобщать свои наблюдения, логически мыслить и составлять собственное мнение обо всем наблюдаемом, вникая в смысл происходящего. Знания, добытые самостоятельно, всегда являются осознанными и более прочными. Сегодня воспитанники 12 группы проводили опыты с воздухом: «Где спрятался воздух?», "Движение воздуха", "Воздух невидимка", " Как увидеть воздух" и д