1.Общие положения.
2. Настоящее Положение определяет порядок организации деятельности
консультационного
центра
муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного учреждения Полевского муниципального округа Свердловской
области «Детский сад № 32 общеразвивающего вида», реализующего основную
общеобразовательную программу дошкольного образования (далее по тексту –
ДОО).
3. Консультационный центр в своей деятельности руководствуется Конвенцией
ООН о правах ребенка, ст. 43 Конституции Российской Федерации, Федеральным
законом от 24.07.98 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации", Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,
Уставом.
4. Положение о консультационном центре принимается и утверждается на
педагогическом совете учреждения, вводится в действие приказом руководителя.
2.Цель, задачи и направления деятельности консультационного центра.
2.1. Консультационный центр ДОО создается с целью обеспечения права выбора
родителями форм дошкольного образования ребенка, оказания коррекционной,
психолого-педагогической помощи детям, воспитывающимся в домашних
условиях; содействия развитию педагогической компетентности родителей
(законных представителей).
2.2. Основными задачами консультационного центра являются:
− сопровождение семейного дошкольного образования детей от 2 до 7 лет,
воспитывающихся в домашних условиях, содействие их социализации;
− оказание методической, диагностической, консультативной помощи
родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания,
обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
− обучение родителей (законных представителей) практическим навыкам
создания развивающей среды в условиях семьи;
− своевременное выявление детей раннего и дошкольного возраста с
ограниченными возможностями здоровья с целью квалифицированной коррекции
недостатков в психическом и (или) физическом развитии;
− проведение комплексной профилактики различных отклонений в
физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста.
2.3.Направлениями деятельности консультационного центра могут быть:
2.3.1. Информационно-консультативное направление:
- информирование родителей об образовательных услугах, предоставляемых
консультационными центрами, другими образовательными, общественными
учреждениями;
- консультирование родителей по вопросам воспитания, обучения, развития детей,
коррекции и ликвидации пробелов в развитии, осуществления взаимодействия с
детьми в условиях семейного воспитания.
2.3.2.Диагностическое направление:
− изучение запросов родителей в образовательных услугах;

− комплексное или дифференцированное изучение личности ребенка с
использованием
диагностических
методик
психолого-педагогического
обследования:
− выявление потенциальных возможностей ребенка;
− выявление уровня и особенностей развития различных видов деятельности
ребенка: познавательной, речевой, изобразительной, конструктивной, игровой,
учебной;
− выявление уровня физического развития и физической подготовленности;
− выявление особенностей поведения и взаимодействия ребенка с
окружающими;
− подбор оптимальных видов помощи родителям и детям в зависимости от
потребностей образовательных услугах и возможных пробелов в развитии детей;
− разработка обоснованных рекомендаций родителям по осуществление
семейного воспитания в зависимости от состояния здоровья ребенка,
индивидуальных особенностей его развития, адаптивности к ближайшему
окружению;
− подготовка по согласованию с родителями заключения о развитии ребенка,
нуждающегося
в
обращении
в
территориальную
психолого-медикопедагогическую комиссию (далее - ПМПК).
2.3.3. Коррекционно-развивающее направление:
−
развитие познавательной активности детей;
−
развитие общеинтеллектуальных умений, приемов сравнения, анализа,
обобщения, навыков группировки и классификации;
−
нормализация учебной деятельности, формирование умения ориентироваться
в задании, воспитание самоконтроля и самооценки;
−
развитие словаря, устной монологической речи в единстве с обогащением
знаниями и представлениями об окружающей действительности;
−
логопедическая коррекция нарушений речи;
−
педагогическая коррекция поведения ребенка;
−
социальная профилактика, формирование навыков общения, правильного
поведения;
−
коррекция отдельных сторон психической деятельности: восприятия, памяти,
внимания;
−
коррекция движений и сенсомоторного развития:
−
развитие мелкой моторики пальцев рук;
−
развитие артикуляционной моторики;
−
развитие общей моторики и координации движений;
−
деятельностное включение родителей в образовательную деятельность,
обучение способам взаимодействия с ребенком;
−
формирование адекватной позиции родителей по отношению к детям и их
недостаткам.
3. Формы организации консультационного центра.
3.1. Работа консультационного центра может быть организована в
следующих формах:

− консультативно-методический центр,
− диагностический центр,
− центр игровой поддержки ребёнка,
− служба ранней помощи и др.
3.2. Работа с родителями (законными представителями) и детьми может быть
проведена в форме групповых, подгрупповых индивидуальных мероприятий.
Индивидуальная работа с детьми организуется в присутствии родителей (законных
представителей) по утверждённому графику.
3.3. Формами поддержки родителей (законных представителей) могут быть
диагностические и развивающие занятия с ребёнком при непосредственном
участии
родителей,
семинары,
консультации,
практикумы,
тренинги,
дистанционное консультирование (по письменному обращению, телефонному
звонку, через сайт ДОО) и др.
3.4. Взаимодействие с детьми может предполагать организацию совместной
деятельности с педагогом, совместных мероприятий с родителями и детьми по
различным направлениям развития ребенка: физическому, познавательному,
речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому.
4. Порядок создания консультационного центра.
4.1 Консультационный центр действует на основании Положения, которое
утверждается приказом заведующего ДОО.
4.2. Консультационный центр создается в образовательном учреждении при
наличии необходимых материально-технических условий и кадрового обеспечения
с учетом запросов родителей (законных представителей) ребенка, воспитывающих
детей в домашних условиях. Помещение должно отвечать педагогическим и
санитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности.
4.3. В консультационный центре принимаются дети 2 - 7 лет, не посещающие
образовательное учреждение, при наличии медицинской справки о состоянии
здоровья ребёнка. При наличии специалистов узкого профиля (учитель-логопед) в
консультационном центре могут быть оказаны также дополнительные услуги
(диагностические, коррекционные) воспитанникам детского сада.
5. Организация деятельности консультационного центра.
5.1. Формы
предоставления
образовательных
услуг,
режим
работы
консультационного центра и длительность пребывания в нем детей определяются
образовательным учреждением самостоятельно на основе социального заказа
родителей
(законных
представителей), с учетом условий осуществления образовательного процесса в
учреждении, соблюдения гигиенических требований к максимальной нагрузке на
детей дошкольного возраста в организованных формах обучения.
5.2. Деятельность осуществляется в течение учебного года в соответствии с
графиком работы консультационного центра, утвержденным руководителем ДОО.
5.3. Информирование заинтересованных лиц осуществляется через размещение
информации на сайте образовательного учреждения, информационных стендах в
образовательном учреждении, Управлении образования, средствах массовой
информации.

5.4. Обращения родителей (законных представителей) регистрируются в журнале
регистрации обращений.
5.5. Формы организации деятельности консультативного центра:
− информирование об услугах;
− диагностика и составление индивидуальных программ развития детей;
− индивидуальные и групповые (очные) консультации;
− дистанционное консультирование;
− совместные с родителями тренинги, дискуссии и практикумы;
− диагностические занятия с ребенком в присутствии родителей;
− совместные занятия с родителями и детьми;
− совместные семейные досуги;
− совместные прогулки;
− использование ключевых ситуаций по созданию условий для игровой
деятельности и воспитанию детей в семье.
5.6. С родителями заключается соглашение о взаимодействии, берется согласие на
обработку персональных данных.
5.7. Штат сотрудников консультационного центра утверждается руководителем
учреждения в пределах утверждённого фонда оплаты труда. В состав
педагогического состава консультационного центра могут входить старший
воспитатель, воспитатели, музыкальный руководитель, учитель - логопед.
5.8. Учебная нагрузка педагогов консультационного центра не должна превышать
нормативов рабочего времени.
5.9. Содержание образовательного процесса определяется планом работы,
утвержденным руководителем ДОО, с учетом запросов родителей (законных
представителей) ребенка.

6. Управление консультационным центром.
6.1. Управление консультационным центром осуществляется в соответствии с
законодательством и Уставом ДОО.
6.2. Непосредственное руководство осуществляет руководитель ДОО, который
может назначить ответственного за организацию работы консультационного
центра.
6.3. Функциональные обязанности педагогов определяются руководителем ДОО
в соответствии с квалификационными требованиями.
7. Обязанности и ответственность сторон.
7.1. Руководитель ДОО обязан:
− предоставить оборудование и оснащение консультационного центра;
− осуществлять контроль над организацией деятельности консультационного
центра.
7.2. Педагоги, работающие в консультационном центре, обязаны:
− рассматривать вопросы и принимать решения строго в границах своей
профессиональной компетенции;
− применять
современные
обоснованные
методы
диагностической,
развивающей, коррекционной, профилактической работы;
− в решении всех вопросов исходить из интересов ребёнка;
− хранить профессиональную тайну, не распространять сведения, полученные
в результате диагностической, консультативной и других видов работ.
7.3. Педагоги консультационного центра несут ответственность:
− за адекватность
используемых
диагностических,
развивающих,
коррекционных и профилактических методов и средств;
− за оформление документации в установленном порядке;
− за качество предоставляемых образовательных услуг.
7.4. Родители (законные представители) ребенка обязаны:
− соблюдать Устав ДОО;
− соблюдать график работы консультационного центра ДОО;
− приводить ребенка в ДОО здоровым, чистым, опрятным.
8. Права сторон.
8.1. Руководитель ДОО имеет право:
− утверждать локальные нормативные акты, обеспечивающие работу
консультационного центра;
− размещать информацию о деятельности консультационного центра в СМИ,
на сайте учреждения, информационных стендах ДОО;
− ставить вопрос о поощрении специалистов консультационного центра;
− вносить изменения в порядок работы консультационного
центра.
8.2. Педагоги консультационного центра имеют право:

− самостоятельно определять приоритетные направления работы по запросам
родителей (законных представителей) детей с учётом конкретных условий
ДОО;
− самостоятельно формулировать задачи работы с детьми и родителями
(законными представителями) ребенка, выбирать формы и методы
реализации поставленных задач;
− рекомендовать
родителям (законным
представителям)
ребенка
консультацию в
территориальной
психолого-медико-педагогической
комиссии.
8.3. Родители (законные представители) ребенка имеют право:
− защищать права и интересы ребёнка;
− заслушивать отчёты о деятельности консультационного центра;
− вносить предложения по организации дополнительных услуг и улучшению
работы с детьми.
9. Гарантии и компенсации.
9.1. Услуги, предоставляемые специалистами консультационного
осуществляются бесплатно.

центра,

10. Делопроизводство
10.1. Документация консультационного центра ведется в соответствии с
требованиями к организации делопроизводства и включает в себя:
− план работы:
− расписание работы;
− график работы педагогов;
− журнал регистрации обращений родителей (законных представителей)
ребенка; материалы, подтверждающие проведение мероприятий;
−
отчёт
о работе за год.