в Российской Федерации», приказом Минпросвещения России от 15.05.2020 №
236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам дошкольного образования».
1.6. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под
опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях,
предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью,
имеет право преимущественного приема на обучение по основным
общеобразовательным программам в государственную или муниципальную
образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра
(полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами
(попечителями) которых являются родители (законные представители) этого
ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются
опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных
частями 5 и 6 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации.
1.7. В приеме в учреждение может быть отказано только по причине отсутствия
свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных статьей 88
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации». В случае отсутствия мест в учреждении родители (законные
представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую
общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган
исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющий государственное
управление в сфере образования, или орган местного самоуправления,
осуществляющий управление в сфере образования.
1.8. Настоящие Правила размещается на официальном сайте образовательной
организации в сети Интернет.
1.9. Порядок действует до принятия нового.
2. Комплектование воспитанников (обучающихся) в учреждении
2.1. Прием детей на обучение по основным общеобразовательным программам в
образовательном учреждении осуществляется после проведения процедуры
комплектования Учредителем в сроки, определенные для комплектования, и по
личному заявлению одного из родителей (законных представителей) и направления,
выданного Органом местного самоуправления Управление образованием
Полевского муниципального округа Свердловской области.
2.2. Прием в ДОО осуществляется по направлению Органа местного
самоуправления Управление образованием Полевского муниципального округа
Свердловской области.
2.3. Документы о приеме подаются в ту муниципальную образовательную
организацию, в которую получено направление.
2.4. Уполномоченными органами исполнительной власти муниципального округа
или органом местного самоуправления, а также по решению указанных органов
подведомственной им организацией родителю (законному представителю) ребенка
предоставляется на бумажном носителе и (или) в электронной форме через единый

портал государственных и муниципальных услуг (функций) и (или) региональные
порталы государственных и муниципальных услуг (функций) следующая
информация:
2.4.1. Заявления для направления и приема (индивидуальный номер и дата подачи
заявления).
2.4.2. Статус обработки заявлений, основания их изменения и комментарии к
ним.
2.4.3. Последовательность предоставления места в государственной или
муниципальной образовательной организации.
2.4.4. Документ о предоставлении места в государственной или муниципальной
образовательной организации.
2.4.5. Документ о зачислении ребенка в государственную или муниципальную
образовательную организацию.
2.5. Заявление для направления в учреждение родитель (законный представитель)
представляет в орган исполнительной власти городского округа или орган местного
самоуправления на бумажном носителе и (или) в электронной форме через единый
портал государственных и муниципальных услуг (функций) и (или) региональные
порталы государственных и муниципальных услуг (функций).
2.6. В заявлении для направления родителями (законными представителями)
ребенка дополнительно указываются сведения о государственных или
муниципальных образовательных организациях, выбранных для приема, и о
наличии права на специальные меры поддержки (гарантии) отдельных категорий
граждан и их семей (при необходимости).
2.7. При наличии у ребенка братьев и (или) сестер, проживающих в одной с ним
семье и имеющих общее с ним место жительства, обучающихся в государственной
или муниципальной образовательной организации, выбранной родителем
(законным представителем) для приема ребенка, его родители (законные
представители) дополнительно в заявлении для направления указывают
фамилию(ии), имя (имена), отчество(а) (последнее – при наличии) братьев и (или)
сестер.
2.8. Прием детей в учреждение проводится от 2 месяцев до прекращения
образовательных отношений на принципах равных условий приема для всех
поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным
законом предоставлены особые права при приеме.
2.9. Категории граждан, имеющих право на внеочередной, первоочередной или
преимущественный прием детей в ДОУ
Внеочередное право:
 дети прокуроров;
 дети судей;
 дети сотрудников Следственного комитета;
 дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы
на Чернобыльской АЭС;
 дети граждан из подразделений особого риска, а также семей, потерявших
кормильца из числа этих граждан;
 дети военнослужащих и дети граждан, пребывавших в

добровольческих

формированиях,

погибших

(умерших)

при

выполнении задач в специальной военной операции либо позднее
указанного периода, но вследствие увечья (ранения, травмы, контузии)
или заболевания, полученных при выполнении задач в ходе
проведения специальной военной операции, в том числе
усыновленным (удочеренным) или находящимся под опекой или
попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях,
предусмотренных законами субъектов Российской Федерации,
патронатную семью.
Право на первоочередное получение муниципальной услуги имеют следующие
категории детей:
 дети из многодетных семей;
 дети-инвалиды и дети, один из родителей которых является инвалидом;
 дети военнослужащих и дети граждан, пребывающих в добровольческих
формированиях, в том числе усыновленным (удочеренным) или
находящимся под опекой или попечительством в семье;
 дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту,
уволенных с военной службы при достижении ими предельного возраста
пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с
организационно-штатными мероприятиями;
 дети сотрудников полиции;
 дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствие увечья или
иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением
служебных обязанностей;
 дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания, полученного
в период прохождения службы в полиции;
 дети гражданина РФ, уволенного со службы в полиции вследствие увечья
или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением
служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего
прохождения службы в полиции;
 дети гражданина РФ, умершего в течение одного года после увольнения со
службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья,
полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо
вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в
полиции, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в
полиции;
 дети сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной
противопожарной службе Государственной противопожарной службы,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных
веществ и таможенных органах Российской Федерации;
 дети сотрудника, имевшего специальное звание и проходившего службу в
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной
противопожарной службе Государственной противопожарной службы,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных
веществ и таможенных органах РФ, погибшего (умершего) вследствие

увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с
выполнением служебных обязанностей;
 дети сотрудника, имевшего специальное звание и проходившего службу в
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной
противопожарной службе Государственной противопожарной службы,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных
веществ и таможенных органах РФ, умершего вследствие заболевания,
полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах;
 дети гражданина РФ, имевшего специальное звание и проходившего
службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы,
федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной
службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и
психотропных веществ и таможенных органах РФ, уволенного со службы в
учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья,
полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и
исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в
учреждениях и органах;
 дети гражданина РФ, имевшего специальное звание и проходившего
службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы,
федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной
службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и
психотропных веществ и таможенных органах РФ, умершего в течение
одного года после увольнения со службы в учреждениях и органах
вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с
выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания,
полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах,
исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в
учреждениях и органах.
2.10. Количество групп в учреждении определяется исходя из условий,
необходимых для осуществления образовательного процесса в соответствии с
санитарно-гигиеническими нормами.
3. Порядок приема воспитанников (обучающихся) в учреждение
3.1. Прием в учреждение осуществляется заведующим по личному заявлению
родителя (законного представителя) ребенка.
3.2. Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) ребенка
со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с
образовательными программами и другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности
воспитанников.
Копии указанных документов, информация о сроках приема документов
размещаются на информационном стенде учреждения и на официальном сайте в
сети Интернет.
3.3. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе
через официальный сайт учреждения, с указанными документами фиксируется в
заявлении о приеме в учреждение и в журнале ознакомления родителей (законных

представителей) с уставом образовательного учреждения и лицензией на право
ведения образовательной деятельности, режимом работы, с образовательными
программами и другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями
воспитанников и заверяется личной подписью родителей (законных
представителей) ребенка.
3.4. Учреждение размещает на информационном стенде и на официальном сайте
распорядительный акт органа местного самоуправления городского округа о
закреплении образовательных организаций за конкретными территориями
городского округа, издаваемый не позднее 1 апреля текущего года (далее –
распорядительный акт о закрепленной территории).
3.5. Заявление о приеме предоставляется в учреждение на бумажном носителе и
(или) в электронной форме через единый портал государственных и муниципальных
услуг (функций) и (или) региональный портал государственных и муниципальных
услуг (функций).
3.6. В заявлении для направления и (или) приема родителями (законными
представителями) ребенка указываются следующие сведения:
а) фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) ребенка;
6) дата рождения ребенка;
в) реквизиты свидетельства о рождении ребенка;
г) адрес места жительства (места пребывания, места фактического проживания)
ребенка;
д) фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) родителей (законных
представителей) ребенка;
е) реквизиты документа, удостоверяющего личность родителя (законного
представителя) ребенка;
ж) реквизиты документа, подтверждающего установление опеки (при наличии);
з) адрес электронной почты, номер телефона (при наличии) родителей (законных
представителей) ребенка;
и) о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской
Федерации, в том числе русского языка как родного языка;
к) о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной
программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для
организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с
индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии);
л) о направленности дошкольной группы;
м) о необходимом режиме пребывания ребенка;
н) о желаемой дате приема на обучение.
3.7. Для направления и (или) приема в учреждение родители (законные
представители) ребенка предъявляют следующие документы:
 документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя)
ребенка, либо документ, удостоверяющий личность иностранного
гражданина или лица без гражданства в РФ в соответствии со статьей 10
Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении
иностранных граждан в Российской Федерации»;

 свидетельство о рождении ребенка или для иностранных граждан и лиц без
граж­данства – документ(ы), удостоверяющий(е) личность ребенка и
подтверж­дающий(е) законность представления прав ребенка;
 документ, подтверждающий установление опеки (при необходимости);
 свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту
пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий
сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребенка;
психолого-медико-педагогической
комиссии
(при
 документ
необходимости);
 документ, подтверждающий потребность в обучении в группе
оздоровительной направленности (при необходимости).
Родители (законные представители) ребенка, являющиеся иностранными
гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ,
подтверждающий право заявителя на пребывание в РФ. Иностранные граждане и
лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с
заверенным переводом на русский язык. Копии предъявляемых при приеме
документов хранятся в учреждении.
3.8. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по
адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с
согласия родителей (законных представителей) ребенка и на основании
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
3.9. Требование представления иных документов для приема детей в учреждение в
части, не урегулированной законодательством об образовании, не допускается.
3.10. Заявление о приеме в учреждение и копии документов регистрирует
заведующий учреждения или уполномоченное им должностное лицо, ответственное
за прием документов, в журнале приема заявлений о приеме в образовательную
организацию. После регистрации родителю (законному представителю) ребенка
выдается документ, заверенный подписью должностного лица, ответственного за
прием документов, содержащий индивидуальный номер заявления и перечень
предоставленных при приеме документов.
3.11. Подписью родителей (законных представителей) ребенка фиксируется также
согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в
порядке, установленном законодательством РФ. Обработка персональных данных
осуществляется во время действия родительского договора и в течение одного года
после прекращения действия родительского договора.
3.7. Ребенок, родители (законные представители) которого не представили
необходимые для приема документы, остается на учете и направляется в
дошкольную организацию после подтверждения родителем (законным
представителем) нуждаемости в предоставлении места.
3.8. После приема вышеуказанных документов учреждение заключает договор об
образовании по образовательным программам дошкольного образования (далее –
договор) с родителями (законными представителями) ребенка.
3.9. Заведующий издает распорядительный акт о зачислении ребенка в учреждение
(далее – распорядительный акт) в течение трех рабочих дней после заключения
договора. Распорядительный акт в трехдневный срок после издания размещается на
информационном стенде учреждения. На официальном сайте учреждения в сети

Интернет размещаются реквизиты распорядительного акта, наименование
возрастной группы, число детей, зачисленных в указанную возрастную группу.
3.10. После издания распорядительного акта ребенок снимается с учета детей,
нуждающихся в предоставлении места в государственной или муниципальной
образовательной организации.
3.11. На каждого ребенка, зачисленного в учреждение, оформляется личное дело, в
котором хранятся все предоставленные родителями (законными представителями)
ребенка документы.
3.12. При поступлении ребенка в учреждение информационные сведения о
воспитанниках (обучающихся) и родителях (законных представителях)
регистрируются в книге учета движения воспитанников (обучающихся).
3.13. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по
адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с
согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций
психолого-медико-педагогической комиссии.
3.14. Дети с ограниченными возможностями здоровья могут быть зачислены в
общеразвивающие группы учреждения по индивидуальному режиму посещения
группы, обеспечивающие необходимые условия для организации коррекционной
работы.
3.15. Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в образовательном
учреждении на время обучения ребенка, а также по индивидуальной программе
реабилитации инвалида.
4. Изменения образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий
получения воспитанником (обучающимся) образования по конкретной основной
или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение
взаимных прав и обязанностей воспитанника (обучающегося), родителей (законных
представителей) и учреждения.
4.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе
родителей (законных представителей) воспитанника (обучающегося) по их
заявлению в письменной форме, так и по инициативе учреждения.
4.3. Основанием для изменения образовательных отношений является
распорядительный акт учреждения, изданный руководителем учреждения или
уполномоченным им лицом. При заключенном договоре об образовании с
родителями (законными представителями) воспитанника (обучающегося)
распорядительный акт издается на основании внесения соответствующих
изменений в такой договор.
4.4. Права и обязанности воспитанника (обучающегося), предусмотренные
законодательством об образовании и локальными нормативными актами
учреждения изменяются с даты издания распорядительного акта или с иной
указанной в нем даты.
5. Порядок разрешения разногласий, возникающих при приеме
воспитанников (обучающихся)

5.1. Спорные вопросы, возникающие между родителями (законными
представителями) несовершеннолетних воспитанников (обучающихся) в приеме
администрацией
учреждения,
регулируются
Учредителем
в
порядке,
предусмотренном законодательством РФ.
6. Изменения и дополнения
6.1. Изменения и дополнения в настоящие Правила выносятся на рассмотрение
Педагогическому совету и утверждаются приказом заведующего учреждением.