Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Полевского городского округа
"Детский сад № 32 общеразвивающего вида"

Паспорт
Группы №6

г. Полевской

Группа №6
«Солнечные зайчики»

Девиз: Мы маленькие лучики,
Мы солнышка детишки.
Веселые и смелые
Девчонки и мальчишки!

Сведения о воспитателях:
Воспитатель:
Амелина Светлана Алексеевна
Образование:
Средне-специальное
Стаж работы: 22 года
Воспитатель:
Ушакова Анастасия Владимировна
Образование:
Средне-специальное
Стаж работы: 2 года

Перечень развивающей предметно-пространственной
среды
№

Наименование

Колво

6.

«Социально-коммуникативное развитие»
Набор для сюжетно-ролевой игры «Магазин»
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой,
посудой и аксессуарами
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и
аксессуары) для ролевой игры парикмахерская
Юобки, платья, головные уборы для уголка ряженья
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и
аксессуары) для ролевой игры «Магазин»
Куклы средние

7.

Пупсы

3

8.
9.
10.

Коляски для кукол
Машины
Набор масок (животные, сказочные персонажи)

3
10
15

11.
12.

Набор чайной посуды
Набор кухонной посуды

2
3

13.
14.
15.
16.

Комплект кукольных постельных принадлежностей
Набор инструментов «Строитель»
Игровой модуль «Автопарковка» и набор маленьких машин
Машины специального назначения (пожарная, скорая, полиция,
спасательный самолет)
Сумки, корзинки
Кухонный стол три табурета, соразмерные росту ребенка
Уголок ПДД с атрибутами
Уголок по пожарной безопасности с атрибутами
Кровать кукольная
Детская мебель (диван и два кресла)
Касса игровая для игры в «Магазин»
Игровой набор «Продукты»
Продуктовая корзина, соразмерная росту ребенка
Игровой набор «Доктор»

1
1
1
7

1.
2.
3.
4.
5.

17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

1
1
1
10
1
8

3
1
1
1
1
1
1
2
1
1

№

Наименование

Колво

1.
2.
3.
4.
5.
6.

«Физическое развитие»
Мешочки для метания
Кольцеброс
Скакалка детская
Комплект разноцветных кеглей
Мячи резиновые
Султанчики

10
2
5
1
3
10

7.

Гантели детские

4

8.
9.
10.

Палка гимнастическая
Корригирующие дорожки для хождения босиком
Флажки

3
3
10

11.
12.

Альбом с видами спорта
Ленточки для ОРУ

1
10

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

Платочки для ОРУ
Косички для ОРУ

10
10

№

Наименование

Колво

1.
2.
3.
4.
5.
6.

«Познавательное развитие»
Набор карточек с изображением цифр
Комплект геометрических фигур
Наборы раздаточного материала плоскостные
Набор «Время суток»
Полоски разной длины и ширины
Счетные палочки

10
1
10
1
25
10

7.

Карточки с двумя полосками

20

8.
9.
10.

Чудесный мешочек
Карточки с пуговицами от 1 до 5 для счета на ощупь
Карточки с кругами от 1 до 5

1
20
20

11.
12.

Пеналы с геометрическими фигурами
Наборы раздаточного материала объемные

20
6

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Крупный строительный конструктор
Демонстрационный материал
Лупа
Конструктор «ЛЕГО»
Мозаика с картинками образцами
Рисунки и простые схемы, алгоритмы выполнения построек
Мелкий строительный конструктор
Песочные часы
Зеркальце
Весы
Набор тканей
Набор камней
Природный и бросовый материал: желуди, шишки, камешки,
пробки и т.д.
Гербарий
Лейки
Палочки для рыхления почвы
Календарь наблюдения за погодой
Дидактические игры: «Кто что ест?», «Чей малыш?», «Мемо»,
«Животные» и т.д.
Наборы объемных и плоских игрушек «Ферма», «Зоопарк»,
«Домашние животные», «Овощи», «Фрукты»
Счеты
Лото
Домино
Емкости разной вместимости

1
10
6
6
5
10
12
3
5
1
1
1
12

26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.

1
4
5
1
9
8
1
4
3
6

36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.

Магнитная доска с цифрами
Паззлы
Вертушки
Материал из пуговиц для счета

№

Наименование

1
8
5
1

Колво

1.
2.
3.
4.
5.
6.

«Художественно-эстетическое развитие»
Карандаши цветные
Карандаши простые
Гуашь
Кисти для рисования
Кистия для клея
Стаканы-непроливайки для воды

20
20
20
20
20
12

7.

Альбомы

20

8.
9.
10.

Цветная бцмага
Цветной картон
Клей

20
20
20

11.
12.

Белый картон
Флюросцентная бумага

20
20

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Ножницы
Трафареты
Восковые мелки
Штампы для печатания
Раскраски
Наборы для творчества с глиной
Пластилин
Стеки
Доска для лепки
Доска магнитная

20
20
10
20
20
2
20
20
24
1

23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
№

Штампики поролоновые
Образцы элементов народных росписей
Бубен
Барабан
Ложки
Юла
Металлофон
Дудка
Колокольчик
Труба
Гармошка
Альбом с музыкальными инструментами
Альбом с портретами композиторов
Музыкальный центр
Би-ба-бо
Настольный театр
Костюмы для ряженья
Маски животных, птиц, сказочных персонажей
Мольберт двусторонний

Наименование

4.
5.
6.

«Речевое развитие»
Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и
деятельность людей)
Сюжетные картинки для составления рассказов
Сюжетные картинки с разной тематикой, крупного и мелкого
формата
Наборы парных картинок из 6-8 частей
Карточки на произнесение гласных звуков
Алфавит

7.

Магнитная доска с буквами

1.
2.
3.

20
4
1
1
6
2
2
1
1
1
1
1
1
1
20
2
10
15
1

Колво
4
6
5
5
1
1
1

4

10.

Дидактический материал на уточнение качеств предметов и
явлений
Дидактический материал на формирование обобщающих
понятий
Картинки, изображающие эмоции

11.
12.

Дидактическое лото «Что для чего», на сравнение
Альбомы «Профессии», «Семья», «Детский сад» и т.д.

2
5

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Детские книги по программе
Портреты детских писателей
Книги загадок, пословиц, поговорок
Книги чистоговорки и скороговорки

15
1
6
3

8.
9.

4
1

Методическое обеспечение
1. Федеральный Государственный образовательный стандарт
дошкольного образования 2015г.
2. Санитарно — эпидемиологические требования Сан Пин 2.4.1. 3049 —
13 к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций.
3. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до
школы» под ред. Н.Е. Веракса, Г.С Комарова, М.А. Васильева.
4. Примерное комплексно — тематическое планирование к программе
«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А.
Васильева»
5. Развитие речи в детском саду. В.В. Гербова
6. Ознакомление с природой в детском саду. О.А. Соломенникова
7. Ознакомление с предметным и социальным окружением. О.В. Дыбина
8. Развитие игровой деятельности. Н.Ф. Губанова
9. Конструирование из строительного материала. Л.В. Куцакова
10. Физическая культура в детском саду. Л.И. Пензулаева
11. Формирование элементарных математических представлений.
И.А.Помораева, В.А. Позина
12. Планирование внеучебной деятельности с детьми в режиме дня 1 и 2 ч.
под ред. Л.Л. Тимофеева.
13. Прогулки в детском саду. И.В. Кравченко, Т.Л. Долгова
14. Правильно ли говорит ваш ребёнок. От рождения до 7 лет.
А.И.Максаков.
15. Как обеспечить безопасность дошкольников. К.Ю. Белая.

Оборудование
Групповое помещение №6
Группа:
Наименование
Кровати детские 3-х ярусные
Столы детские модульные
Стол кухонный
Стол журнальный
Стульчики детские
Детская мебель (два кресла, диван)
Детская мебель «Кухня»
Детская мебель «Парикмахерская)
Полка напольная
Полка настенная
Стул взрослый
Шкаф напольный
Палас
Ковер
Модуль спортивное оборудование

Количество
2
4
1
1
24
1
1
1
4
4
1
1
1
1
1

Раздевалка:
Наименование
Шкафчики для одежды
Стул взрослый
Скамейка детская
Дорожка ковровая
Стол

Количество
24
1
4
1
1

Спальня:
Наименование
Кровати детские
Шкаф

Количество
17
1

Паспорт прогулочного участка группы №6
«Детский сад начинается с участка»
Цель: улучшение экологического и эстетического состояния территории
ДОУ, рационального ее использования в соответствии с воспитательнообразовательными задачами, повышения ее привлекательности
Аннотация
Полноценное и разностороннее развитие и воспитание детей
дошкольного возраста невозможны без правильно организованной
деятельности. Чтобы обеспечить ее необходимо в ДОУ создать
соответствующие условия в помещении и на участке.
Наш участок характеризуется наличием разнообразных зон,
вовлеченностью всех участников в педагогический процесс и
нетрадиционностью форм взаимодействия детей и взрослых.
Игровые постройки ориентированы на детей любого возраста.
Активизируют двигательную активность воспитанников, но и способствуют
развитию креативности в игре, расширению кругозора, формированию
социальных навыков.

Почвы, растительный и животный мир
Почва
На территории участка преобладает травяной газон. Удобрения не
используются. Привозится песок для игровой деятельности детей и
хозяйственных нужд.
Растительный мир
На территории площадки представлены различные виды растений:
деревья, кустарники, травянистые растения. Что дает воспитателям
проводить разнообразную образовательную деятельность по ознакомлению с
природой, организовывать физкультурно-оздоровительную работу на свежем
воздухе.
Видовой состав деревьев и кустарников: рябина, липа, тополь,
различные кустарники
Травянистые растения:
Дикорастущие: подорожник, одуванчик, клевер, лопух

Декоративные: многолетние декоративные цветы на клумбах,
однолетние декоративные цветы на клумбах (меняются ежегодно,
предпочтение отдается цветам без сильного запаха)

Животный мир
На территории встречаются:
Млекопитающие: кошки, собаки
Птицы: воробьи, вороны, трясогузки, голуби, синицы, стрижи,
ласточки, скворцы
Насекомые: различные виды бабочек, жуки (божьи коровки,
жужелицы, майский жук, жук-носорог, жук-олень), клопы-пожарники, мухи,
комары, пчелы, осы, муравьи, шмели, пауки
Содержание работы
Гармоничное развитие ребенка – основа формирования личности.
Одной из важных задач воспитания является становление экологического
воспитания дошкольников. Особое внимание дошкольного учреждения
уделяется созданию развивающей предметно-пространственной среды на
участках.
Участок группы оснащен различным оборудованием, обеспечивающим
разнообразную деятельность детей и взрослых по следующим направлениям:
оздоровительно, познавательное и игровое.
В соответствии с обозначенными направлениями мы выделили
следующие зоны:
 Игротека
На участке имеется игровая площадка. Территория игротеки
поделена на две части: игровая и двигательная. На игровой зоне
находятся: горка-скат, песочница, беседка; а на двигательной:
спортивное оборудование.
 Зона сюжетно-ролевых игр
Для сюжетно-ролевых игр имеются игровые наборы «Семья»,
«Кафе», «Гараж», «Больница», «Магазин», «Строитель»
 Спортивная зона
Подобранное оборудование: гимнастические стенки, цели для
метания, скакалки, мячи, наборы для бадминтона, кегли, обручи,
кольцеброс, ракетки для тенниса
 Зона интеллектуальных игр
Находится множество дидактических игр (лото, подбери пару и
др.)

 Художественно-эстетическая зона
На веранде участка имеется ширма для организации
театрализованной деятельности, концертов и т.д., для просмотра
установлены скамейки. Для театрализованной деятельности
имеются маски, куклы би-ба-бо. На участке имеется и
оборудование для продуктивной деятельности: краски, кисти,
карандаши, листы, мелки, цветная бумага, альбомы, раскраски.
 Зона речевого развития
«Расскажи сказку по картинке», мини-библиотека, книжкираскраски по изучаемым темам.
 Птичья столовая
Оборудованы птичьи кормушки для наших пернатых друзей с
целью воспитания заботливого отношения к птицам, развития
познавательной активности ребят.
 Цветники
многолетние декоративные цветы на клумбах, однолетние
декоративные цветы на клумбах (бархатцы, сальвия и др.)